高职院校《铁路线路与站场》微课设计研究——以编组站为例被引量：1

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摘要本文通过分析高职院校微课设计存在的难点的基础上,结合信息化时代下对高职教育的要求,分析国外微课发展与经验,以《铁路线路与站场》课为例,探索微课设计思路和方法。

作者王静

机构地区西安铁路职业技术学院

出处《科技风》 2018年第34期33-33,共1页

关键词高职院校专业资源库建设问题

分类号 U212.3 [交通运输工程—道路与铁道工程]

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相关文献

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