期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
化学平衡原理在高中化学学习中的应用探讨
被引量:
9
下载PDF
职称材料
导出
摘要
化学平衡原理是整个高中化学知识体系中非常重要的知识点,也是高考的考察热点,另外,化学平衡原理对电离与电解知识的学习有直接影响,因此,对化学平衡原理知识的学习必须给以高度重视。对化学平衡原理进行介绍,并探讨了化学平衡原理知识,详细阐述了高中化学学习中化学平衡原理的应用,为同学们的化学平衡原理知识的学习提供参考。
作者
徐渭
机构地区
铜陵市第一中学
出处
《科技风》
2018年第34期47-47,共1页
关键词
化学平衡原理
高中化学
应用
分类号
O6-4 [理学—化学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
14
引证文献
9
二级引证文献
1
同被引文献
14
1
陈红.
新课标背景下导学案对高中化学高效课堂的影响探究[J]
.中国培训,2016(2):225-225.
被引量:4
2
蒋涵羽.
高中化学中化学平衡原理的研究[J]
.山东工业技术,2017(16):266-266.
被引量:8
3
朱登荣.
高中化学教学策略——以化学平衡原理为例[J]
.西部素质教育,2018,4(15):226-226.
被引量:4
4
丁玉娟.
新课标理念下高中化学教学方式的转变方法与途径浅析[J]
.才智,2014,0(27):141-141.
被引量:1
5
王步轩.
生活化视角下高中化学实验学习研究[J]
.当代化工研究,2018(11):52-53.
被引量:5
6
苏欣然.
高中化学中影响化学平衡的条件[J]
.化工管理,2017(20):156-156.
被引量:2
7
许修齐.
浅析高中化学中对化学平衡原理的巧用[J]
.云南化工,2018,45(2):250-251.
被引量:7
8
袁海娜.
探究式教学在高中化学课堂中的实践应用与探索[J]
.中国校外教育(中旬),2018,0(11):47-48.
被引量:7
9
苏黎华.
加强心理疏导促进高中化学学困生的有效转化[J]
.学周刊,2018(35):88-89.
被引量:2
10
汤春珍.
分析高中化学中对化学平衡原理的巧妙应用[J]
.科学咨询,2019,0(21):122-123.
被引量:5
引证文献
9
1
卢朝敏.
化学平衡原理在高中化学学习中的应用探讨[J]
.科学咨询,2019,0(4):146-146.
2
周仕红.
探析高中化学教学中化学平衡原理的运用[J]
.科学咨询,2019,0(3):104-104.
3
陈丽.
高中化学中化学平衡原理的解读[J]
.中学生数理化(高考理化),2020(6):45-45.
被引量:1
4
王永锋.
高中化学中对化学平衡原理的有效应用分析[J]
.数理化解题研究,2020(24):82-83.
5
卫平东.
化学平衡原理在高中化学教学中的巧妙应用[J]
.新一代(理论版),2020(24):100-100.
6
侯保家.
高中化学中对化学平衡原理的有效应用分析[J]
.科学咨询,2020(52):165-165.
7
史国荣.
浅谈合作学习教学方式在高中化学教学中的应用[J]
.中学课程辅导(上旬刊),2019(15):17-17.
8
岳鑫.
高中化学中对化学平衡原理的巧用探究[J]
.考试周刊,2019,0(50):167-167.
9
郭华雨.
新课标下做好高中化学教学工作的途径分析[J]
.新课程(中学),2019,0(3):40-40.
二级引证文献
1
1
莫友林.
高中化学中平衡原理的运用[J]
.课堂内外(教师版)(中等教育),2020(12):103-103.
1
张一男.
有机化学实验课程学习中较易忽视的问题及对策[J]
.云南化工,2018,45(9):253-254.
被引量:1
2
高振英.
溶液的pH与水电离出的c(H^+)、c(OH^-)关系[J]
.理科考试研究(高中版),2018,25(11):58-60.
3
龚磊,戴润英,刘倩,魏玲,刘光斌,黄喜根.
有限学时下化工原理课程内容的调整与教学策略[J]
.化工高等教育,2018,35(5):82-84.
被引量:5
4
邹标,黄丹青,王锋.
自制电化学装置 培养学生核心素养[J]
.实验教学与仪器,2018,35(11):52-53.
被引量:4
5
许红艳.
小学数学高年级教学中互动教学的应用探讨[J]
.新课程(小学),2018,0(9):146-146.
被引量:1
6
黄渊,刘恭祥.
基于主题式情境的“褶皱山”教学设计[J]
.地理教学,2018(22):17-19.
被引量:8
7
文艳军,罗宇.
一种以内核调试分析实验为线索的操作系统原理授课法[J]
.计算机工程与科学,2018,40(A01):37-41.
被引量:1
科技风
2018年 第34期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部