新时代中国特色社会主义思想指引下高职院校思想政治理论课的本质探究

本文基于高职院校思想政治理论课普遍缺乏理论深度这一问题出发,分析思想政治理论课的本质属性,从教师的人格魅力、教学的方式方法及增强教学针对性三个方面探讨提高思想政治理论课教学质量的对策。