摘要
高中生的课业非常复杂,九门功课的压迫下几乎没有喘息的机会,众所周知:学好数理化,走遍天下都不怕。高中物理是一门分析大自然所发生现象的一门学科,高中物理中富含很多公式理论导致同学们难以记忆,如果仅仅依靠死记硬背很难记忆,这个时候就需要将理论知识与物理实践相结合,在操作物理实践中记忆物理知识,因此我们需要在物理课堂上认真学习,在物理实验中努力自己操作与练习来提高自身的物理学习能力。对于高中物理实验来说,如果只是完全按照教师设定的步骤进行实践,一定程度上会限制同学们主观能动性和创新能力的发展,为了实现物理实验的有效性,在进行物理实验的时候我们需要不断探索新的方法来激发我们的物理实验热情,同时提高我们自身的创新能力。
出处
《科技风》
2018年第34期256-256,共1页