推进新课程改革,增强新高考学生科学规划生涯意识

随着基础教育课程改革的全面深化,涉及文化基础、自主发展、社会参与三方面,以培养＂全面发展的人＂为核心的教育理念逐渐深入人心。新高考改革让学生有了更多选择性,也将考验学生的选择能力。我国普通高中学生生涯规划教育严重缺失,青少年大多会出现两种生涯危机：一是不知道奋斗的出路,二是不知道奋斗的理由。因此,在新高考改革推动下,学校开展高中生涯规划教育刻不容缓,生涯教育应运而生。