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整合·落实·深化·突破·创新——三亚市强化教师培训培养,提升教育教学水平
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摘要
一、落实国培,确保省培,深化市培,建设三亚教育师资培训新常态 三亚市在推进教师培训的过程中,立足于教师专业的发展,立足于三亚市教育发展的实际需要,通过前期调研、走访等多种形式,以满足教师自身专业发展的需求为出发点,以满足学校教育教学品质的提升为归宿点,主动对接国培项目、省培项目,并据此进行有效规划,从而实现并确保了100%完成国培和省培任务,并高质保证培训的效度和信度。
作者
闫学忠
机构地区
三亚市教育研究培训院
出处
《新教育(海南)》
2018年第13期75-77,共3页
New Education
关键词
教师培训
教育发展
三亚市
教学水平
培养
创新
整合
师资培训
分类号
G451.2 [文化科学—教育技术学]
新教育(海南)
2018年 第13期
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