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初一音乐创编教学策略初探

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摘要 音乐创编是音乐课堂教学活动的一个重要组成部分。在引领学生开展创编的过程中,教师要了解学生的年龄特点、心理特征及学生对音乐创编的基本要求,依据音乐创编的常用手法和一般规律,为学生的创编实践活动提供有效的指导。
作者 曾庆平
出处 《新教育(海南)》 2018年第5期19-20,共2页 New Education
基金 海南省教育科学规划专项课题《初一音乐即兴创编有效教学策略研究》的研究成果,课题号为:QJH201710030

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