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基于共同体,提升语言表达能力
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摘要
一、学习共同体:我们的理解"共同体"一词最初源于德文"gemeinschaft",原义指共同的生活。而学习共同体是指由具有共同愿景或目标的学习者及其助学者共同构成、参与学习的团体。日本著名教育家佐藤学,作为付诸行动的研究者,重拾"学校是人们共同学习的场所",提出"构建学习共同体"。
作者
钟德武
机构地区
安徽省合肥市南国花园小学
出处
《新教育(海南)》
2018年第4期65-66,共2页
New Education
关键词
学习共同体
语言表达能力
著名教育家
参与学习
共同学习
助学者
学习者
佐藤学
分类号
G40-06 [文化科学—教育学原理]
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