期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
引信息技术之水,润语文教学之树
原文传递
导出
摘要
在小学高年级语文教学中巧用信息技术,利用多维元素来创设情境、引领思路,可有效吸引学生注意力,改善课堂教学氛围。 一、信息技术在现代语文教学中的作用 1.有利于提高语文课堂教学效率。传统语文教学模式中,教师主要通过自身富有感情的阅读、描绘,以语言、文字向学生展现教学情境,要费尽心思去考虑如何让学生准确体会课文中表现的场景、表达的感情,难以专注于教学本身。
作者
王国侃
机构地区
海南省海口市白龙中心小学
出处
《新教育(海南)》
2018年第19期56-56,30,共2页
New Education
关键词
现代语文教学
信息技术
学生注意力
课堂教学氛围
课堂教学效率
语文教学模式
小学高年级
创设情境
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
新教育(海南)
2018年 第19期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部