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让生活走进小学音乐课堂 被引量:1

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摘要 音乐是多元化的,无论从视觉还是听觉,都直扣人心。而生活是艺术的起源,音乐课堂需要生活元素的滋养,只有把生活融入音乐教学,才能呈现出最自然和有趣的课堂。模仿是孩子的天性,歌唱是心灵的释放。如果说有什么是与我们课堂最为贴近的,那就是生活,因此,音乐课堂是生活的缩影、描绘与创作,在这里,我们可以发现、可以做梦、可以让心灵飞翔!
作者 陈茜
出处 《新教育(海南)》 2018年第19期65-66,共2页 New Education
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