期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
比较视域中的部编小学语文教材特点分析
被引量:
2
原文传递
导出
摘要
一、部编小学语文教材编写的背景及理念语文教材最能体现一个国家和民族的文化特征,从一定程度上来说,是一个国家精神文明的高度提炼。我国目前正处在社会转型的关键时期,国家的经济、政治的快速发展也带来了社会意识形态的不断变化,这就要求在教育方面要紧跟时代步伐,积极做出相应改革。1.部编小学语文教材编写的背景。部编版小学语文教材的编写是在党中央的直接领导下,由教育部负责编写的教材。
作者
孙宗云
机构地区
中国地质大学高等教育研究所
出处
《新教育(海南)》
2018年第10期36-38,共3页
New Education
关键词
小学语文教材
教材特点
比较视域
教材编写
社会意识形态
文化特征
精神文明
社会转型
分类号
G624.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
3
引证文献
2
二级引证文献
1
同被引文献
3
1
廖柳青.
部编版小学语文教材的特点分析与教学探索[J]
.广西教育,2018,0(29):26-27.
被引量:4
2
周怡.
试论语文教学中的无边界阅读——部编本教材下的小学生阅读思索[J]
.中华少年,2019(1):233-233.
被引量:1
3
陈映群.
部编语文教材文本解读探幽[J]
.新课程(小学),2019,0(3):93-93.
被引量:1
引证文献
2
1
孙林霞.
认真解读小学语文教材 提升基层教师教学能力[J]
.名师在线,2020(26):57-58.
被引量:1
2
杨智斌.
部编教材背景下小学语文的教学策略[J]
.甘肃教育,2020(18):64-65.
二级引证文献
1
1
吴洪燕.
文本解读理论下的小学语文教材分析[J]
.基础教育研究,2021(22):64-65.
被引量:2
1
顾明远.
《论语》中的“学”字[J]
.教育文摘,2018,0(11):8-10.
2
黄泽敏.
论加强高校思政课教学的有效性与针对性[J]
.知识经济,2018(22):125-126.
被引量:5
3
李庆.
中国化马克思主义创造性升华的理论与实践逻辑[J]
.苏州大学学报(哲学社会科学版),2018,39(5):25-31.
被引量:4
4
黄紫晗.
政策比较视域下深圳社区总体营造政策可行性分析[J]
.铜仁学院学报,2018,20(11):119-123.
5
金桥,张明.
强军视阈下军队思想政治教育的环境优化[J]
.沈阳干部学刊,2018,20(3):16-17.
6
刘超.
核心价值观入法入规的学理基础[J]
.人民论坛,2018(31):96-97.
被引量:5
新教育(海南)
2018年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部