期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
例谈特殊值法在初中数学中的几点应用
被引量:
1
原文传递
导出
摘要
特殊值法是指在特定的条件下,通过将题中某个未知量特殊化,从而将复杂的问题简单化,得出最终答案的一种方法。采用特殊值法需要满足以下四个条件:第一,所选择的这个量应该在指定的取值范围内且使问题简单化;第二,无论这个量怎么特殊化,最终结果不会改变;第三,这个量应该要跟最终结果所要求的量存在相对紧密的联系;第四,这个量在整个题干中给出的等量关系是一个不可或缺的量。因此在初中数学中,运用特殊值法,以简单的具体数值计算代替复杂的字母和一般推理,能较快、较准确地得出正确答案,从而达到事半功倍的效果。
作者
雷荣强
机构地区
海南省儋州市第五中学
出处
《新教育(海南)》
2018年第2期45-47,共3页
New Education
关键词
特殊值法
初中数学
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
4
引证文献
1
二级引证文献
0
同被引文献
4
1
李应开.
特殊值法在数学解题中的应用[J]
.广东教育(教研版),2006(2):59-59.
被引量:1
2
罗静,廖华彬.
例谈特殊值法在初中数学解题中的作用[J]
.数学学习与研究,2012(2):91-91.
被引量:4
3
陈素兰.
特殊值法在初中数学解题中的应用[J]
.数理化解题研究,2020(20):21-22.
被引量:2
4
周勇,王志才.
“特殊值法”在初中数学中的应用[J]
.现代教育科学(中学教师),2013,0(S2):94-94.
被引量:1
引证文献
1
1
石宏丹.
特殊值法在初中数学解题中的应用[J]
.数理天地(初中版),2024(17):34-35.
1
叶春明.
论化归思想在初中数学教学中的运用[J]
.成才之路,2018(32):80-80.
被引量:7
2
朱兆轩.
函数思想在高中数学解题应用中的再思考和实践[J]
.数学学习与研究,2018,0(22):124-124.
被引量:10
3
李素琼.
巧用赋值解函数,数学核心素养是本[J]
.中学数学研究(华南师范大学)(下半月),2018(9):48-48.
4
毛子久.
例谈等效思维在高中物理解题中的应用[J]
.课程教材教学研究(中教研究),2018,0(9):44-46.
被引量:3
5
田帅.
把握核心性质抽象函数特殊化[J]
.中学生数学(高中版),2018,0(11):7-8.
6
孙彦.
实例剖析数形结合应遵循的三个原则[J]
.数学学习与研究,2018(22):109-110.
7
任晓亚,朱江,田丁.
网络数字资源的精准建设探析[J]
.图书情报工作,2018,62(21):34-38.
被引量:5
8
高炜.
关于大学生素质教育的三个问题[J]
.湖北开放职业学院学报,2018,31(21):47-48.
被引量:1
9
张海,吕文博,宋晓庆,韩俊豪,赵武.
微粒子喷丸单颗粒冲击的因次分析与仿真研究[J]
.河南理工大学学报(自然科学版),2019,38(1):83-88.
被引量:5
10
赵梓印.
三视图问题中的题型例析[J]
.中学生数理化(高一使用),2018,0(11):21-21.
新教育(海南)
2018年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部