土木结构试验与检测基于成果导向的教学改革探讨

为使高校人才培养更好适应经济社会发展的需要,需要我们转变教育理念,更新教学内容,以此推动工程教育改革。成果导向教育(英文Outcome-Based Education,简称OBE)在国内外已有多年的实践,是目前高等教育中认可度较高的教育示范。本文综述了对土木结构试验与检测教学改革的思考,指出土木结构试验与检测教学内容应更侧重实际应用,并阐述了开展这种教学模式的必要性和可行性。