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应用微课程提高初中生物课堂的效率
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摘要
微课程,也叫微课,是依托信息技术快速发展而产生的一种新兴的教学形式。利用微课程能充分发挥学生自主学习的作用,能把教师的时间和精力解放出来,充分利用在突出重点、突破难点、传授方法等方面。应用微课程能有效提高初中生物的课堂效率。
作者
陈中杰
机构地区
甘肃省天水市武山县榆盘初级中学
出处
《新课程》
2018年第26期12-12,共1页
基金
甘肃省天水市科研课题《榆盘初中生物微课教学设计与应用》科研成果
关键词
微课程
初中生物
课堂效率
分类号
Q-0 [生物学]
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