期刊文献+

浅谈初中数学课堂的“微”情

下载PDF
导出
摘要 随着科技的飞速发展,"互联网+"成为这个时代的主旋律,信息技术已经延伸到各行各业,教学领域中的信息技术也在不断更新升级,现代化信息技术的运用成为提高教学质量的重要推手。微课便是信息技术应用于教学实践中的一个缩影。与此同时,微课教学目前也成为提高教学质量的一种实践研究途径,根据新课程标准以及教学实践的具体要求,微课以视频为展现方式,结合学生的认知能力,并通过碎片化、时间短、精细式.
作者 王正霞
出处 《新课程》 2018年第26期101-101,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部