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如何有效地进行初中英语学生“先学”的课堂教学模式

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摘要 进入21世纪,社会不断发展,时代不断变革,新课改提出以后,初中英语教学面临着新的机遇与挑战。为提高整体英语教学质量,建立一种学生"先学"的课堂教学模式势在必行。深入分析学生"先学"的课堂教学模式,并就如何有效促进初中英语教学问题给出一些意见与建议,以供参考。
作者 李美英
出处 《新课程》 2018年第26期128-128,共1页
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