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小组合作学习在初中英语教学中的应用探究
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摘要
传统模式下的初中政治教学注重的是教师的教,学生的死记硬背,整堂课枯燥乏味。在这样的教学模式下,教师与家长更多地注重学生的成绩,学生也成为应付考试的机器。新课改后,大纲要求初中政治教师实施素质教育,注重培养学生的综合能力与素质,从而实现学生的全面发展。
作者
胡美芹
机构地区
南京航空航天大学附属初级中学
出处
《新课程》
2018年第26期129-129,共1页
关键词
新课改
初中政治教学
创新
全面发展
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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