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小组合作学习在初中英语教学中的应用探究

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摘要 传统模式下的初中政治教学注重的是教师的教,学生的死记硬背,整堂课枯燥乏味。在这样的教学模式下,教师与家长更多地注重学生的成绩,学生也成为应付考试的机器。新课改后,大纲要求初中政治教师实施素质教育,注重培养学生的综合能力与素质,从而实现学生的全面发展。
作者 胡美芹
出处 《新课程》 2018年第26期129-129,共1页
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