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小组合作学习模式在初中数学教学中的应用实践
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摘要
小组合作学习模式是初中数学新教育模式下的一种重要学习方式。它能有效创设趣味数学课堂,有助于实现数学教科书知识在课堂中的价值应用,在初中数学课堂中起着积极而重要的作用,受到广大师生的认可。主要分析了当前初中数学课堂小组合作学习模式的现状,并在此基础上提出了三种应用措施,以期能提供一些参考。
作者
王晓敏
机构地区
甘肃省武威市民勤县第五中学
出处
《新课程》
2018年第26期136-136,共1页
关键词
小组合作
学习模式
现状
应用
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
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