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提升初中数学教学质量的有效措施
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摘要
在初中数学教学过程中,如何有效地优化教学课堂,优化教学质量,提高教学效率,使学生能够在课堂上取得最大的教学效果,成为当前数学教师急需解决的问题。
作者
雷在雄
机构地区
甘肃省武威市民勤县第五中学
出处
《新课程》
2018年第26期161-161,共1页
关键词
初中数学
教学质量
有效策略
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
引文网络
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