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让数学课堂教学在即时评价中绽放异彩
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摘要
在课堂教学中,"即时评价"是师生在整个数学教学过程中及时有效的沟通方式。及时、准确、积极、有效的"即时评价"不仅在指导和鼓励数学课堂教学中发挥着重要的作用,而且对促进学生认识自我、树立自信也有着良好的作用,更有效地促进学生的发展。
作者
张兴涛
吴庆华
机构地区
甘肃省武威第九中学
甘肃省武威第十中学
出处
《新课程》
2018年第26期189-189,共1页
关键词
数学课堂
即时评价
误区
原则
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
引文网络
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