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浅谈小学英语语音趣味教学
被引量:
1
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摘要
小宝宝学会自己走路之前总是要大人帮忙扶着、牵着练习走一段时间,最后大人放手了,小宝宝不知不觉中就会自己走路了。学生学会自主拼读英语的能力也是这样一个过程。十多年来,通过在日常教学中一点一滴的渗透来培养学生的拼读能力,收获了一些成果,现与大家一起交流。
作者
兰碧玉
机构地区
福建省连江县教师进修学校第三附属小学
出处
《新课程》
2018年第25期57-57,共1页
关键词
小学英语
拼读
趣味教学
分类号
TN912.3 [电子电信—通信与信息系统]
引文网络
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