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小学数学概念教学之我见

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摘要 在各个学科的教学之中,概念教学是基础性的因素,而数学这一学科也有着高度的抽象性。在小学数学教学之中,概念是培养思维能力的基础,而且也有其自身的独特性,所以,要针对小学数学概念教学的独特性进行更加深入与科学的教学,从而让学生更好地把握数学思维。
作者 王丽芸
出处 《新课程》 2018年第25期65-65,共1页
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