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“课”多磨才精——以苏少版音乐教材五年级下册《梨园英秀》教学案例

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摘要 【案例背景】2015年至2017年,本人有幸经过层层选拔分别参加了江宁区、南京市、江苏省的优质课比赛,最终均获得了一等奖的优异成绩。历时两年的赛课过程中,反复磨课、反复修改,次数多达60余次。比赛是机遇也是对自身的锻炼。戏歌作为一种比较特殊的艺术形式和类型,"如何把握与教授这节课"我经过了很长时间的思考,经过反复"揉捏",我选择了大胆的创新和尝试。
作者 席浩洋
出处 《新课程》 2018年第25期101-101,共1页
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