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浅谈信息技术在小学数学教学中的融合实践
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摘要
如今,我国的综合国力有了很大的提高,而以计算机和网络为核心的信息技术也得到了广泛的应用。在小学数学的教学优化过程中,一些教师也开始尝试使用信息技术,并将信息技术的不同内容融入小学数学实践中,实现了全新的教学效果。研究了信息技术在小学数学教学中的融合实践,并提出了不一样的教学思路,以提高小学数学教学质量。
作者
赵金升
机构地区
吉林省通化县四棚乡中心小学
出处
《新课程》
2018年第25期108-108,共1页
关键词
信息技术
小学数学
融合
分类号
TP3 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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