试探信息技术与小学综合实践课程的整合

现如今,国内的基础教育课程改革处于持续的深入发展中,而信息计算题与小学综合实践课程的整合,也成为教育信息化关注的重点问题。信息技术在小学综合实践课程中的整合应用,不仅能够激发学生的学习活力,实现高效率的学习过程,还能够为学生带来不一样的综合实践课程体验。探讨了信息技术与小学综合实践课程的整合,并提出了相应的实践方式。