浅谈小学语文阅读教学中合作学习的重要性

早在20世纪80年代,就已经提出了合作学习的理论。合作学习中学生分工明确,集思广益,最后归纳总结,查漏补缺。在合作学习中每一个学生都有发言讨论的机会,都得到锻炼学习的机会,实现了个人能力的成长与学习知识的目的。