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小学英语绘本教学中学生批判思维能力的培养策略研究

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摘要 在进行教学改革的过程当中,要求培养学生的综合能力,并且对小学英语教材也提出了新的要求,因此在对于小学英语绘本进行教学的过程当中应该注重培养一些批判思维能力。主要围绕小学英语绘本教学中批判思维能力的培养展开分析论述,首先介绍小学英语绘本的特点,然后分析如何在小学英语绘本中培养学生的批判思维能力。
作者 唐旭超
机构地区 溧阳市横涧小学
出处 《新课程》 2018年第25期191-191,共1页
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