期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈小学中低年级估算能力的培养
下载PDF
职称材料
导出
摘要
估算是指为了达到解决问题的主观意愿而选择的一种无需准确计算并且快速得到结果的计算方法。通过对估算在低年级的教学实践,浅析了估算在小学数学的地位,结合生活情景提出低年级估算教学的策略和估算方法。
作者
区少栋
机构地区
广东省云浮市新兴县六祖镇龙庆小学
出处
《新课程》
2018年第25期201-201,共1页
关键词
估算
生活实际
生活情境
估算策略
估算方法
分类号
Q813.11 [生物学—生物工程]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
3
参考文献
1
共引文献
1
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
1
1
杨玉军.
谈如何培养小学生估算能力[J]
.才智,2018,0(1):4-4.
被引量:2
二级参考文献
3
1
池文生.
培养小学生估算能力的策略[J]
.西部素质教育,2016,2(19):194-194.
被引量:3
2
郭洪桥.
浅谈新课程下小学生估算能力的培养[J]
.新课程,2017,0(4):176-176.
被引量:2
3
贺隆雌.
浅谈如何培养小学生的估算能力[J]
.中华少年,2017,0(33):146-146.
被引量:1
共引文献
1
1
杨世云.
在具体情境中培养高段小学生灵活估算的能力[J]
.新课程(小学),2019,0(6):115-115.
1
黄树强.
浅谈小学中低年级数学计算教学的优化[J]
.明日,2018,0(18):0235-0235.
2
史光美.
浅谈培养小学生数学素养的几点做法[J]
.儿童大世界(教学研究),2018(8):187-187.
新课程
2018年 第25期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部