期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
“综合与实践”基本活动经验积累的四部曲
下载PDF
职称材料
导出
摘要
"综合与实践"是以问题为载体,以学生自主参与为主的学习活动。《义务教育数学课程标准(2011年版)》明确了"综合与实践"是积累数学活动经验的重要载体。合理利用"综合与实践"的教学,让学生的数学活动经验在"做"的过程和思考的过程中积淀,在数学学习活动过程中逐步积累。
作者
徐靖
机构地区
江苏省常州市钟楼区花园第二小学
出处
《新课程》
2018年第25期210-210,共1页
关键词
综合与实践
积累
数学活动经验
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
刘莉.
小学数学“综合与实践”活动案例开发与研究[J]
.基础教育课程,2018(20):34-39.
被引量:5
2
景永兴.
初中数学探究活动的基本形式及案例分析[J]
.中学数学(初中版),2018(12):24-25.
被引量:1
3
王梦青.
教学“解决问题的策略”之策略[J]
.小学教学研究,2018(10):80-82.
4
尹翎嘉,蔡坚雄,路桃影,王立新,吴大嵘.
从循证视角观小儿推拿的机遇与挑战[J]
.中国循证医学杂志,2018,18(11):1173-1179.
被引量:15
5
李晓梅,蔡文平.
在数学建模中积累探究活动经验——以《面积的变化》教学为例[J]
.教育研究与评论(小学教育教学),2018,0(10):65-67.
6
丛泽峰,彭超,张宇,王林,丛琦林,陈美君.
海藻糖酶应用于谷氨酸发酵的研究[J]
.中国调味品,2018,43(11):85-88.
被引量:5
7
乌央行宣布维持再融资年利率14%不变[J]
.中亚信息,2018,0(8):54-54.
新课程
2018年 第25期
职称评审材料打包下载
相关作者
佐斌
蔡华俭
袁义
云祥
王晓刚
黄希庭
温芳芳
刘建平
牛宙
相关机构
西南大学
华东师范大学
华中师范大学
苏州大学
北京师范大学
相关主题
内隐联想测验
利他行为
中职生
微信扫一扫:分享
微信里点“发现”,扫一下
二维码便可将本文分享至朋友圈。
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部