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小学英语演讲中的心理素质训练
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摘要
英语演讲作为英语的重要组成部分,受到越来越多的关注,其个人口语水平、心理素质、演讲稿写作技巧等因素直接影响演讲效果。结合小学英语演讲比赛,通过比赛中学生出现的心理问题,分析其原因,并有针对性地提出建设性建议,旨在帮助小学生提高英语比赛中心理素质,进而提高英语口语技能。
作者
宋小宇
机构地区
徐庄实验小学
出处
《新课程》
2018年第25期231-231,共1页
关键词
小学英语
演讲
心理问题
成因
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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