心理学视角下的人教版高中语文教材篇目

本文首先描述了积极和消极情绪在生活中的作用,然后通过数据统计,对人教版中学语文教材进行篇目分析。笔者认为当前的语文教材所选篇目情绪导向过于消极、爱情观过于悲观、饮酒篇目过多,不利于青少年学生的成长。