翻转课堂在体育教学中的应用初探

传统的体育教学主要通过教师口头讲解、形体示范来完成，不利于学生了解动作细节，影响教学进程。文章结合广西钦州商贸学校的实际情况，从教学模式入手，运用翻转课堂，通过视频录制软件制作PPT文稿并附上语音讲解，极大地提升了知识传递的效率，激发了学生的学习兴趣。