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“定制”班级文化打造特色班级
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摘要
班级文化是班级的灵魂,是学校文化的延伸。班级文化教育功能、激励功能和制约功能的发挥,需要班主任树立"文化自信",建设特色班级,培养学生的健全人格。班主任在带班过程中,要认真思考学校文化的内涵,认真分析班级学生的特点和成长需求,从满足学生个性发展的角度出发,"定制"属于学生和班级的特色文化。
作者
朱晖
机构地区
南京市溧水区状元坊小学
出处
《江苏教育》
2018年第79期55-56,共2页
关键词
班级文化
特色班级
个性发展
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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马婧.
探究新课改下如何更好地开展班级管理工作[J]
.南北桥,2018,0(15):110-110.
江苏教育
2018年 第79期
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