咏贫士（其四）
摘要
安贫守贱者，自古有黔娄。好爵吾不荣，厚馈吾不酬。
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1吴淡如.品尝“现在”[J].领导科学,2018(22).
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2万银刚.教书育人,安贫乐教——师德培训优秀电影观后感[J].青少年日记（教育教学研究）,2018,0(S1):10-10.
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3吴淡如.能屈能伸[J].中外文摘,2018,0(15):21-21.
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4李韵羽.《诗经·召南·行露》主旨浅析[J].牡丹,2018,0(3Z):81-83.
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5刘宏才.做新时代品行高尚的思品教师[J].科学大众（智慧教育）,2018(10):168-168.
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6身影与声音[J].晚霞,2018,0(21):1-1.
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7张春宇,李红权.儒家思想为高校宣传工作注入活力[J].人民论坛,2018(16):214-215. 被引量：2
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8高天.内乡县衙的对联是面镜子[J].杂文月刊,2018,0(21):41-41.
