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《雾在哪里》(第二课时)教学设计

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摘要一、复习导入,激起兴趣1.同学们,昨天我们学了《雾在哪里》,老师这里有几组词语,你能读出来,并发现它们藏在课文中什么地方吗？2.出示词串：淘气于是海水船只天空太阳房屋街道树木桥梁行人黑猫3.指名读词串,要求读准字音,读出节奏。

作者钱锡铭

机构地区苏州市实验小学

出处《七彩语文（教师论坛）》 2018年第10期43-45,共3页

关键词教学设计课时复习导入词串同学老师课文

分类号 G424 [文化科学—课程与教学论]

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七彩语文（教师论坛）

2018年第10期

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