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音乐通史课对大学生综合素养的提升

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摘要 目前,我国高校的音乐通史课教学存在一定的问题。高校应更加重视音乐通史课的教育,充分发挥该课程的美育作用,调节学生心理,使大学教育更加全面。
作者 牛郸
出处 《中国民族博览》 2018年第9期25-26,共2页 China National Exhibition
基金 课题项目"公共艺术教育对大学生综合素质培养及研究--以音乐通史课为例"(项目编号:2017B-129)
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