初中化学有效作业设计技巧

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摘要作业是教学的一个重要环节,是教学的补充与检验,是学生巩固知识的有效保障.传统的化学作业有如下特点：重记忆轻拓展、重知识轻能力、重数量轻质量、重共性轻个性.这样的作业压抑了学生的学习兴趣,僵化了学生的思维,限制了学生的学习空间,无法提高学生的实践能力,达不到使学生全面发展的目的.为改变初中化学作业的现状,使化学作业更好地服务于教学、提升学生的综合素质,笔者结合自己的教学实践,就初中化学有效作业的设计谈几点技巧.

作者李开诚

机构地区江苏省仪征市金升外国语实验学校

出处《初中生世界（初中教学研究）》 2018年第10期60-61,共2页

关键词作业设计初中化学教学实践化学作业实践能力学习兴趣学习空间综合素质

分类号 O6-4 [理学—化学]

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初中生世界（初中教学研究）

2018年第10期

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