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高等职业院校高等数学课程建设策略

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摘要 在高等职业院校,为提高数学教学质量,需要重视高等数学课程的建设,要以学生实践为主,不断探索有效的教学模式,以帮助学生日后能够学以致用,实现高等数学教学有效性.
作者 许赞龙
出处 《活力》 2018年第18期99-99,共1页 Vitality
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参考文献2

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