期刊文献+

良言一句三冬暖──浅谈班主任与学生谈话的艺术

下载PDF
导出
摘要 谈话是一种双向交流的活动.在班主任工作中,我总是希望通过谈心,沟通师生之间的感情,达到影响、教育学生的目的.然而学生的心理与个性特征是复杂的,这样就使谈心具有一定的难度.实践告诉我,有的谈话收效甚微,就像春日里不着边际的风,学生听了入耳不入心;而有的谈话则效果显著,就象一把金钥匙,一下子就能打开学生心头的锁,能使学生如沐春风,有“与君一席话,胜读十年书”之感.
出处 《活力》 2018年第18期117-117,共1页 Vitality
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部