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小学高年级语文古诗鉴赏教学的有效方法
被引量:
3
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摘要
随着新课改的不断深入,小学高年级语文教学也出现了新变化,新课程标准要求语文古诗教学要提高学生对诗歌的鉴赏能力,让他们能够感受到古诗的意境美,从中汲取传统文化的精髓,进而使得学生的文化素养得到提升。本篇文章主要对小学高年级语文古诗鉴赏教学的有效方法进行分析和探讨,希望可以对古诗教学起到借鉴价值。
作者
王琪
机构地区
江苏省苏州市姑苏区教师发展中心
出处
《华夏教师》
2018年第30期23-23,共1页
关键词
小学高年级
古诗鉴赏
有效方法
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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