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谈数学实验教学对学生能力的培养 被引量:1

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摘要 本文结合初中数学实验教学案例,通过对数学实验教学的认识说明如何借助数学实验教学,提高学生的动手实践能力、推理能力、抽象思维能力、交际能力。
作者 潘田芬
出处 《华夏教师》 2018年第30期38-39,共2页
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