谈小学数学教学深度学习的教学策略

在传统教学过程中,教师往往对于一些细枝末节关注程度较高,忽视了学生其他能力的培养。随着新课改的不断深入,学生的个人发展、内在潜力以及深度学习能力成为了教师教学关注的重点。在实际教学过程中,教师应针对当前教学内容,为学生设置多种"深度思考"问题,进而更好地培养学生个人素养,提升其数学学习能力。