威武的龙虾

导出

摘要 “头上两根长胡须，说它像龙不是龙，说它像虾不是虾。”“驼背爷爷驼又驼，威风凛凛大钳子，烧了味道美滋滋，浑身上下红通通。”同学们猜出来了吗？这两个谜语的谜底是谁呀？对了，是龙虾。今天让我们一起走进龙虾的世界，看看它的生长环境，了解它的生活习性，观察它的长相特征，瞧瞧它的进食方式，品品它的香甜美味与象征寓意．最后还要用柔软的黏土来捏捏这威武的龙虾形象。

作者吕月琴

机构地区江苏省常熟市实验小学

出处《少儿美术》 2018年第10期28-31,共4页 Children Art

关键词龙虾生长环境生活习性象征寓意

分类号 S966.12 [农业科学—水产养殖]

引文网络
相关文献

1余彩霞.皖北剪纸艺术审美研究[J].赤峰学院学报（哲学社会科学版）,2018,39(10):76-79. 被引量：1
2吕月琴.竹林隐士——熊猫[J].少儿美术,2018,0(5):28-31.
3吕月琴.沉着的漫步者——蜗牛[J].少儿美术,2018,0(8):28-31.
4石磊.殊异的画面巨变的时代——从俄国历史画看民主化推进[J].天津美术学院学报,2017(7):96-101.
5李晓愚.新任务与旧传统:扫盲运动中的图像修辞策略[J].暨南学报（哲学社会科学版）,2018,40(10):36-48.
6吕月琴.吉祥长寿之灵兽——乌龟[J].少儿美术,2018,0(4):28-31.
7施伟峰.川沙古镇风光好弘扬棋道美名传[J].棋艺（象棋）,2018,0(11):74-74.
8王忠林,嵇亚林.神圣与世俗的圆融:雍和宫弥勒大像的象征意蕴研究[J].艺术百家,2018,34(3):226-230.
9许心怡.石榴、莲藕、南瓜……这些应季美食别错过[J].农产品市场,2018,0(43):58-59.
10徐婷.解读穆旦的《春》[J].考试周刊,2018,0(94):192-193.

少儿美术

2018年第10期

浏览历史

内容加载中请稍等...

威武的龙虾

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史