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构建“家校合作共育”机制 携手打造“生命成长”共同体
被引量:
1
Constructing the Practical Mechanism of “Home-school Cooperation” to Build the Community of “Life Growth”
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摘要
家庭和学校之间建立合作共育的良好关系,有利于增强家庭教育功能,有利于提升学校教育教学质量,更有利于促进社会和谐发展。学校可以通过革新传统家长会、家访等,创新信息化交流平台,鼓励并引导家长便捷参与学校管理、校园生活和学生活动,以及打造家长课程等方式。加强家长的身份认同感,激发其参与学校工作的热情,使得家庭教育与学校教育形成合力,促进孩子不断成长。
作者
乐碧云
机构地区
浙江省宁波市江北区第二实验小学
出处
《中小学校长》
2018年第10期49-51,共3页
Primary and Secondary School Principals
关键词
家校合作
生命成长
共同体
家庭教育功能
学校管理
教育教学质量
社会和谐发展
家长会
分类号
G471 [文化科学—教育技术学]
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中小学校长
2018年 第10期
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