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若待群文花似锦,出门俱是看花人

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摘要 第四届语文湿地年会上,青春语文名师工作室的五位老师,从不同角度,展示了对群文阅读的诠释。群文阅读课,如“绿叶发华滋”之庭中树,引起了与会老师的好奇。为什么要做群文阅读?什么是群文阅读?群文阅读课怎么上?笔者结合青春语文名师工作室展示的五节微课,谈谈自己对这些问题的理解。
作者 曹静
出处 《云南教育(中学教师)》 2018年第11期12-13,共2页 Journal of Yunnan Education
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