初中英语阅读课教学尝试——以人教版初中英语教材为例

《义务教育英语课程标准（2011年版）》指出：语言既是交流的工具，也是思维的工具，所以，学习和使用语言的过程与发展思维能力有密切的关系。《修订课标》把思维品质列入英语学科核心素养，并将其界定为：一个人的思维个性特征，反映其在思维的逻辑性、批判性、创造性等方面所表现的能力和水平。