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对知识分子家国情怀的形象演绎——以《邹忌讽齐王纳谏》为例
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摘要
统编初中语文教材选人了《邹忌讽齐王纳谏》一文,文本通过记述主人公邹忌“三问”“三思”“三比”和齐威王“三赏”致使齐国“三变”而“战胜于朝廷”的故事,形象地演绎了中国传统儒家知识分子“修齐治平”的家国情怀。在中国传统文化复兴的今天,这一理念的积极影响日益凸显。
作者
丁武卫
机构地区
宣威市羊场镇初级中学
出处
《云南教育(中学教师)》
2018年第11期30-31,共2页
Journal of Yunnan Education
关键词
《邹忌讽齐王纳谏》
儒家知识分子
家国情怀
演绎
形象
初中语文教材
中国传统
文化复兴
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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云南教育(中学教师)
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