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教育生态学视角下区域教育科研发展的理论与思考

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摘要 本文试图阐述如何依据教育生态观指导教育科研实践,以期实现区域教育科研的良性生态运行。
作者 马骏
出处 《现代教学》 2018年第21期67-68,共2页 Modern Teaching
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