“银树镀铜”微科技项目的设计与教学

Design and education of a mini science and technology project of “plating copper on silver tree”

江苏省微科技课程基地开展的创新实践项目,具有小切口、低成本、易开发、有价值的特点,指向化学核心素养的培育,适合更普遍的中学生。在"银树镀铜"项目探究中,以"银树镀铜"现象为选题,多次提出假设并设计实验验证,确定了生成物的成分,解释了异常现象产生的原因,构建了反应的原电池模型,化解了认知冲突。