新课标背景下山区高中生物学课堂教学优化设计的初探

基于新课标背景下,以学生发展为本,以提升学生核心素养为宗旨,以立德树人为根本任务,阐述山区高中生物学教师如何优化课堂教学设计,才能实现生物学课堂效益的最大化。